CHI SIAMO
Viola Macchi Cassia, PhD
Professore Ordinario
Aree di ricerca:
Plasticità percettiva e ruolo dell'esperienza nello sviluppo del riconoscimento dei volti.
Il riconoscimento di volti di diverse età nei bambini e negli adulti.
Origini e sviluppo della rappresentazione spaziale di quantità nell'infanzia e in età prescolare.
La rappresentazione del numero e delle quantità continue nella prima infanzia.
Processi di organizzazione percettiva nell'infanzia e nell'età prescolare.
Chiara Turati, PhD
Professore Ordinario
Chiara Turati da molti anni studia le origini e lo sviluppo della mente umana, dedicandosi in particolare all'emergere dell'abilità di riconoscere e comprendere gli stimoli sociali: i volti, le emozioni e le azioni. Le sue ricerche hanno ricevuto importanti finanziamenti europei (Starting Grant, European Research Council). Il laboratorio che coordina è parte di network europeo per lo studio dello sviluppo nella prima infanzia (Innovative Training Network - H2020-MSCA) ed è specializzato nello studio dello sviluppo attraverso metodi comportamentali (paradigmi di preferenza visiva e abituazione) e neurofisiologici (elettroencefalografia, potenziali evocati, elettromiografia). Chiara Turati ricopre inoltre il ruolo di Presidente del CdLM “Psicologia dello Sviluppo e dei Processi Educativi”.
Hermann Bulf, PhD
Professore Associato
Aree di ricerca:
Sviluppo dei processi cognitivi nella prima infanzia.
Origine e sviluppo dei processi attentivi e percettivi implicati nella conoscenza di oggetti sociali e non sociali nella prima infanzia.
Origine e sviluppo della capacità di riconoscimento del volto.
Ermanno Quadrelli, PhD
Ricercatore
La mia attività di ricerca riguarda lo studio dello sviluppo della cognizione sociale umana, con un particolare interesse per le abilità che consentono ai bambini di comprendere i comportamenti degli altri fin dai primi mesi di vita. Utilizzo misure comportamentali (eye-tracking, tempi di reazione e fissazione) ed elettrofisiologiche (EEG, sEMG, ECG) per indagare l’impatto di alcune caratteristiche del contesto sociale (es., ostracismo, relazioni inter-gruppi) sui meccanismi cognitivi ed i correlati neurali coinvolti nella comprensione delle emozioni e delle azioni altrui oltre che dei comportamenti imitativi nei primi anni di vita.
Elena Nava, PhD
Professore Associato
Aree di ricerca:
Lo sviluppo dello schema corporeo
Interazioni multisensoriali nello sviluppo tipico e atipico
L’elaborazione inconscia delle emozioni nella prima infanzia
Insegnamenti:
Metodi e strumenti di indagine nel ciclo di vita (Corso di Laurea Triennale)
Margaret Addabbo, PhD
Assegnista di Ricerca
Aree di ricerca:
Sviluppo della specializzazione della mente nei diversi domini di conoscenza
Sviluppo dei processi cognitivi nella prima infanzia
Sviluppo del sistema di neuroni specchio nell'uomo
Sviluppo dell'abilità del riconoscimento delle emozioni
Martina Arioli, PhD student
Dottoranda in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive
My research interests focus on rhythm perception and attentional abilities in infancy. In particular, I'm interested in how rhythm modulates some attentional components, such as disengagement, and orients the focus of the attention in infancy
Roberta Bettoni, PhD
Assegnista di Ricerca
I miei interessi di ricerca riguardano il legame tra abilità di apprendimento e riconoscimento di sequenze visive e le abilità comunicative e linguistiche lungo tutto lo sviluppo, con l'obiettivo di individuarne il ruolo come marcatori neuropsicologici precoci per lo svipuppo di difficoltà di tipo linguistico, di apprendimento e della comunicazione.
Melissa Savoldi, Lab Manager
Borsista di Ricerca
Lab Manager dei Laboratori di Primainfanzia dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca.
I miei interessi di ricerca riguardano lo sviluppo della capacità di discriminare i tratti sociali dei volti nei bambini di età prescolare e scolare.
Victoria Licht, PhD student
Dottoranda, MOTION project
I miei interessi di ricerca riguardano la capacità dei bambini nella prima infanzia di elaborare interazioni sociali complesse, in particolare la loro comprensione di azioni prosociali e antisociali.
Valentina Silvestri, PhD student
Dottoranda in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive
I miei interessi di ricerca riguardano l'elaborazione delle emozioni nella prima infanzia. In particolare, mi interessa capire come i bambini percepiscono le emozioni nel corso dello sviluppo e come questa percezione si modifica nello sviluppo atipico, come nel caso del disturbo dello spettro autistico.
Elisa Roberti, PhD
Assegnista di Ricerca
Aree di ricerca:
Sviluppo dell'abilità del riconoscimento delle emozioni altrui durante l'infanzia
Sviluppo della comprensione delle azioni altrui nel primo anno di vita
Silvia Polver, PhD student
Dottoranda in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive
I miei interessi di ricerca riguardano l’elaborazione cerebrale di stimoli sociali audiovisivi. In particolare, sono interessata all'elaborazione di sincronie audiovisive e della voce umana e di come queste possano differenziarsi nei disturbi dello spettro autistico.
Alessia Testa, PhD student
Dottoranda in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive
I miei interessi di ricerca riguardano l’indagine del contributo dei fattori sociali che modulano i comportamenti imitativi nel corso dello sviluppo. In particolare, sono interessata ad indagare quali fattori siano in grado di modificare i comportamenti imitativi dei bambini in età prescolare, considerando in particolar modo le caratteristiche di un modello (es. la sua affidabilità e/o la sua appartenenza ad un gruppo).
Giada Basset, PhD student
Dottoranda in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive
I miei interessi di ricerca si concentrano sul rapporto tra interazioni sociali e sviluppo cognitivo nei primi anni di vita. In particolare, sono interessata ad indagare come precedenti interazioni sociali influenzino l'attenzione verso gli stimoli sociali che circondano il bambino, con focus sia sullo sviluppo tipico che atipico.
Greta Chiodi, PhD student
Dottoranda in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive
La mia attività di ricerca riguarda lo studio del legame tra specifici stimoli di natura sociale e le competenze di autoregolazione di bambini e adolescenti, in popolazioni tipiche e atipiche che presentano difficoltà di regolazione emotiva.
In particolare, sono interessata ad indagare come il tocco affettivo e le relazioni con i caregiver primari possano modulare le risposte comportamentali e fisiologiche (risposta cardiaca, conduttanza cutanea, risposta glicemica) in età evolutiva.
Collaboratori
Lucia Maria Sacheli, PhD
Post-doc presso l'Università di Milano - Bicocca
Nadia Bolognini, PhD
Professore Associato
Aree di ricerca:
Integrazione multisensoriale: indagine dei meccanismi neurali dell'interazione sensoriale tra visione, tatto, propriocezione e udito in soggetti normali e in pazienti con deficit sensoriali unimodali e multimodali
Rappresentazione dello spazio e del corpo in soggetti normali e cerebrolesi.
Meccanismi di simulazione motoria e sensoriale "mirror".
Neuroriabilitazione di deficit cognitivi, sensoriali e motori post-ictus.
Sviluppo del sistema di neuroni specchio nell'uomo.
Viola Brenna, PhD
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Lucia Maria Sacheli, PhD
Post-doc presso l'Università di Milano - Bicocca
Nadia Bolognini, PhD
Professore Associato
Aree di ricerca:
Integrazione multisensoriale: indagine dei meccanismi neurali dell'interazione sensoriale tra visione, tatto, propriocezione e udito in soggetti normali e in pazienti con deficit sensoriali unimodali e multimodali
Rappresentazione dello spazio e del corpo in soggetti normali e cerebrolesi.
Meccanismi di simulazione motoria e sensoriale "mirror".
Neuroriabilitazione di deficit cognitivi, sensoriali e motori post-ictus.
Sviluppo del sistema di neuroni specchio nell'uomo.
Luca Rinaldi, PhD
Assegnista di Ricerca
RTD-b presso l'Università degli Studi di Pavia
Stefania Conte, PhD
Post-doc presso l'Università del South Carolina, USA
Francesco Marangoni, PhD
Ricercatore Università di Trento
Silvia Serino, PhD
Catholic University of Milan
Luigi Tamè, PhD
Lecturer presso University of Kent, Inghilterra
Domna Banakou, PhD
University of Barcelona
Francesca Lionetti
Ricercatore, University of Chieti
Stefania Conte
University of South Carolina, USA
ManyBabies (MB) Consortium
A collaborative project for replication and best practices in developmental psychology research
Maria Dolores de Hevia
Laboratoire Psychologie de la Perception - Université Paris Descartes & CNRS, Parigi.
Masami Yamaguchi
Yamaguchi Lab, Department of Psychology, Chuo University, Tokyo.
Nobu Shirai
Department of Psychology, Niigata University, Giappone
Stefanie Peykarjou
Department of Developmental and Biological Psychology, University of Heidelberg, Germania
Massimo Molteni, Chiara Cantiani, Valentina Riva
IRCCS Eugenio Medea, Bosisio Parini, Italia
Eloisa Valenza
Dipartimento di Psicologia, Università di Padova